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湖南大學成考本科技巧心得:抓住業余學習3個時段
發布時間:2019年11月19日 來源:未知

  成人高等教育是成人進步本身本質的重要途徑,在實際作業、學習中,怎么樣處理好工學對立,在完結所從事作業的一起,又能及時吸收、深化所學的常識,并將常識轉化為個人才能本質,是擺在每個成教生面前不容逃避的問題,我以為要捉住3個時刻段:

  作業之余擠出時刻學

  魯迅先生曾說過:時刻就像海綿里的水,只需你擠總是有的。作為成教生,多數人都已走上作業崗位,不具備離任脫產學習條件。正常作業不能落下,每天作業時刻內,根本沒時刻用于學習相關課程。盡管時刻少,卻并非一點兒也沒有,只需你擠,總能或多或少地找到一些時刻用來學習。就拿我來說,我是一名教師,日常作業是教育、備課,一天從早到晚忙個不斷,從周一到周五,每天我均勻要給學生上3個小時的課,無法全身心投入到學習。為了能擠出時刻來學習,在確保教育質量前提下,一方面,我重視進步備課功率,活躍學習別人的好辦法,縮短備課時刻;另一方面,我重視進步批改作業的功率,縮短批改作業時刻,這樣根本上每天都可擠出1個小時學習時刻。經過從作業中擠時刻,我在不影響正常作業的前提下,又學到了專業相關常識,既進步了學習趣味,也避免了隨學隨忘。

  歇息期間隨時隨地學

  我這兒所說的歇息時刻,主要是指每天下班后及法定歇息日,除掉到校參與會集教導授課后的時刻。成教生學習效果怎么,直接與這部分時刻的使用狀況相關。

  咱們現在是5天作業日,有2天是歇息時刻,在這期間,除了做家務、教導孩子學習、逛商店購物外,均勻每周的雙休日,至少可有10個小時用來學習。每個作業日的8小時以外,我均勻每天抽出2個小時用于學習。這樣下來,學習時刻較大程度有了確保。爾后,就可依據教育計劃,閱覽教科書、聽錄音、觀看視頻材料等,提早預習即將會集教導的課程內容,了解相關教育內容,為參與會集教導授課創造條件。我經過這樣使用歇息時刻隨時隨地學,根本能順利完結相關課程。我也注意在作業、歇息之余,留神周圍,在嘮嗑中、溝通中、爭辯中,聯想相關課程內容,自動把學到的常識用在平常,做到學以致用,進步了學習效果。

  會集教導時專心致志學

  會集教導授課是學員了解所學常識、擴展常識面、進步本身才能本質的重要途徑??偟膩碚f,成人教育結合學員特色,在考慮全體教育質量和進步學習質量前提下,會依據相應教育內容,組織一定量的會集教導授課時刻及內容,以協助學員精確把握常識關鍵,快速進步使用才能。

  我在湖南大學成考本科學習中比較重視會集教導授課時機,除非患病無法參與,其他狀況下,不管刮風下雨,我都堅持準時到校聽教師解說,跟上教師的教育思路和教育節奏,盡可能多地輿解把握教育內容和常識點。參與教導授課還有一個優點,就是在課間歇息時,可及時向教師討教自學時不了解的常識點,把所學常識學懂弄通。因為重視這一環節的學習,我在很大程度上增強了學習愛好,增大了學習動力,取得了較好的學習效果。


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